Se pretende por medio del uso educativo de esta herramienta, organizar el trabajo extraclase de los Educandos e integrarlo como parte del seguimiento a su proceso académico. Las TIC ofrecen muchas alternativas motivacionales en el acercamiento a los temas abordados en clase. Además, la interacción Educando y Educador se potencializa en pro de la búsqueda, clasificación y valoración de la información.
Las TIC, por sí solas, son la expresión de la era de la información y a la vez son una generosa invitación a participar en la construcción social del conocimiento. Por esta razón es necesario que indaguemos y aprovechemos las novedosas herramientas para generar un modelo comunicativo acorde con las ventajosas posibilidades con las cuales ellas nos dotan, nuevos signos y nuevos mensajes, pero particularmente un nuevo modo de interactuar entre los agentes y el medio para que sea eficaz su uso al servicio de la educación.
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